Библиография

Фильтры: Ключевое слово - Педагогические науки  [Clear All Filters]
Монография
Качалов ДВ.  2010.  Концепция формирования целостного педагогического знания у будущих учителей. "Академия Естествознания". Abstract
Крюков ВВ, Шахгельдян КИ.  2007.  Корпоративная информационная среда вуза: методология, модели, решения. Дальнаука. Abstract
Харченко ВК.  2012.  Корпус детских высказываний. БелГУ. 81776.3-053.2 Abstract
Безгин ВБ.  2004.  Крестьянская повседневность (традиции конца XIX – начала ХХ века). ТГТУ. Abstract
Назарова ГФ, Некрасов СИ, Некрасова НА, Серегина ТВ.  2010.  Культура. Наука. Образование.. "Академия Естествознания". Abstract
Козлова НВ.  2007.  Личностно-профессиональное становление: психолого-акмеологический подход. ГОУ ВПО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет». Abstract
Гончаров СЗ.  2008.  Логико-категориальное мышление. Часть 2. Объективная основа возникновения и развития мысли. РГППУ. 161/162 Abstract
Гончаров СЗ.  2011.  Логико-категориальное мышление. Часть 3. Аксиология мышления. РГППУ. 161/162 Abstract
Гончаров СЗ.  2008.  Логико-категориальное мышление: Часть 1: Субъективная основа возникновения и развития мысли. РГППУ. 161/162 Abstract
Рычкова ЛС.  2008.  Медико-психологические аспекты школьной дезадаптации у детей с интеллектуальными затруднениями. Южно-Уральский ГУ. Abstract
Куприянов РВ.  2011.  Межличностные конфликты в диаде преподаватель - студент. ФГОУ ВПО КНИТУ. 316.6; 378 Abstract
Зеленков МЮ.  2006.  Межнациональные конфликты: проблемы и пути их решения (правовой аспект). ВГУ. 94: 355.48 Abstract
Артемьева ОА, Макеева МН, Мильруд РП.  2005.  Методология организации профессиональной подготовки специалиста на основе межкультурной коммуникации. ТГТУ. Abstract
Галанина ЕВ.  2013.  Миф как реальность и реальность как миф: мифологические основания современной культуры. "Академия Естествознания". Abstract
Олишевский ДП, Сербиновский БЮ.  2009.  Моделирование и анализ организации и управления центром коллективного пользования. ЮРГТУ (НПИ). 658.5:004.9 Abstract
Слезин АА.  2002.  Молодежь и власть. ТГТУ. Abstract
Беседина НА.  2006.  Морфологически передаваемые концепты. БелГУ. Abstract
Ковалев ОА.  2009.  Нарративные стратегии в литературе (на материале творчества Ф. М. Достоевского). Алтайский Государственный Университет. 830(47) Abstract
Ельчанинов ВА.  2012.  Негативная методология науки. Алтайский Государственный Университет. Abstract
Льдокова ГМ.  2006.  Негативные психические состояния студентов в ситуациях с неопределенным исходом. ОАО "Алмедиа". Abstract
Льдокова ГМ.  2006.  Негативные психические состояния студентов в ситуациях с неопределенным исходом . Елабужский государственный педагогический университет. 15 Abstract
Печников НП.  2006.  Обеспечение подозреваемому и обвиняемому права на защиту. ТГТУ. 343 Abstract
Гордашников ВА, Осин АЯ.  2009.  Образование и здоровье студентов медицинского колледжа. "Академия Естествознания". Abstract
Беликов ВА.  2010.  Образование. Деятельность. Личность. . "Академия Естествознания". Abstract
Козлова НВ, Берестнева ОГ, Сивицкая ЛА.  2007.  Образовательный потенциал акмеологии. ГОУ ВПО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет». Abstract