В учебном пособии освещается ряд аспектов проблемы реализации гендерной идеи, к которой женщины подошли исторически, упорно пытаясь найти ответ на свой "женский вопрос": что именно мешает им быть равноправными с мужчинами. В нём обосновывается актуальность психосоциальной работы с женщинами на современном этапе общественного развития, даётся анализ существующих исследований в области социальной психологии, в частности гендерной и женской психологии, которые могут служить теоретическим основанием для складывающейся в России психосоциальной деятельности с женской аудиторией. В учебном пособии также показаны пути решения ряда задач практической направленности. Представлена теория и технология превентивной психосоциальной деятельности с беременными женщинами, освещены теоретические и технологические аспекты индивидуальной психосоциальной работы с женщинами, обоснована возможность оказания психосоциальной помощи женщинам в условиях группового взаимодействия, проанализирован и представлен авторский опыт ведения женских терапевтических групп. Книга адресована студентам факультетов социальной работы и психологии, а также преподавателям курсов "Содержание и методы психосоциальной работы в системе социальной работы", "Феминология и семьеведение", "Психология социальной работы". Оно может представлять интерес для практических психологов, социальных работников, социальных педагогов и всех тех, кто по велению сердца или в силу профессионального долга стремится внести свой вклад в реализацию идеи гендерного равенства мужчин и женщин, а значит, участвовать в становлении гражданского общества.